よみあげる [4]：動II 他動 朗讀。
難度
- N2
情境
用於表示把文字、文章或名單等內容從頭到尾 大聲讀出 來，常見於 朗讀、宣讀 或 系統語音讀取。
動詞活用
- ます形：読み上げます [5]
- 辞書形：読み上げる [4]
- ない形：読み上げない [4]
- て形：読み上げて [3]
- た形：読み上げた [3]
- 可能形：読み上げられる [6]
- 意向形：読み上げよう [5]
- 命令形：読み上げろ [4]
- 禁止形：読み上げるな [4]
- 条件形：読み上げれば [4]
- 受身形：読み上げられる [6]
- 使役形：読み上げさせる [6]
- 使役受身形：読み上げさせられる [8]
文体
- 丁寧形現在肯定：読み上げます
- 丁寧形現在否定：読み上げません
- 丁寧形過去肯定：読み上げました
- 丁寧形過去否定：読み上げませんでした
- 普通形現在肯定：読み上げる
- 普通形現在否定：読み上げない
- 普通形過去肯定：読み上げた
- 普通形過去否定：読み上げなかった
例文
先生は学生の名前を一人ずつ読み上げました。
老師一個一個朗讀了學生的名字。
- 先生(せんせい) [3]：
名老師 - は：
副助表主題 - 学生(がくせい) [0]：
名學生 - の：
格助以名詞形容名詞 - 名前(なまえ) [0]：
名名字 - を：
格助接受読み上げる的賓語 - 一人(ひとり) [2]：
名一個人 - ずつ：
副助表等量反覆 - 読(よ)み上(あ)げる [4]：
動II他動朗讀- 読み上げます [5]：
ます形朗讀 - 読み上げました [5]：
た形朗讀
- 読み上げます [5]：